EDUCACIÓN FÍSICA
"El deporte es como un espejo, te sonríe si lo miras sonriendo"
Esquema corporal
El desarrollo de la elaboración del esquema corporal, sigue las Leyes de la maduración nerviosa:
Ley Céfalo Caudal
Desarrollo que se extiende a través del cuerpo, desde la cabeza hasta las extremidades.
Establece que la organización de las respuestas motrices se efectúa en orden descendente, desde la cabeza hasta los pies.
Es decir, se controlan antes los movimientos de la cabeza que de las piernas.
Esto explica el hecho de que el niño sea capaz de mantener erguida antes la cabeza que la espalda, y ésta antes de que las piernas puedan mantenerlo.
Ley Próximo Distal
En cuanto que el desarrollo se lleva a partir del eje central del cuerpo hacia su periferia.
Indica que la organización de las respuestas motrices se efectúa desde la parte más próxima al eje del cuerpo, a la parte más alejada.
Así, se puede observar que el niño controla antes los movimientos de los hombros, que los movimientos finos de los dedos.
Otra de las máximas del desarrollo, es la evolución de los movimientos, desde respuestas globales o generales, a respuestas más localizadas y específicas.
Se observa como un bebé de 4 meses al que se presenta un objeto interesante, agita todo su cuerpo de una forma general, pero cuando crece, a los 7 meses, ya puede coger con la mano (si está a su alcance) el objeto deseado.
Movimiento reflejo
se puede decir que el niño actúa por instinto, sin prestar a la forma del gesto se trata de un control de tipo automático y no voluntario.
Movimiento voluntario
Es el resultado de un proceso complejo de aprendizaje, que posibilita a las personas efectuar movimientos, de mayor calidad, riqueza y dificultad disminuyendo el tiempo de reacción ante cualquier estimulo
Movimiento automatico
El niño en las actividades de repetición cada vez son mas coordinadas, relaciona imágenes con sensaciones de su cuerpo y su movimiento ya se hace cada vez mas voluntario.
